大学別・科目別に、ChatGPTに投げかける「具体的質問例・思考を促すパターン集」
早稲田商・明治政経・同志社経済・立命館法 の4大学を対象にします。
各科目ごとに、受験生が思考途中で使える質問パターンをできるだけ多く、過去問傾向も踏まえて作ります。
「ChatGPTを最強の家庭教師に変える“質問テンプレート全集”」
【ChatGPT家庭教師用・質問パターン集】
受験生の思考を段階的に促す質問例
Ⅰ. 早稲田大学 商学部
1. 英語
- 「筆者はこの段落で何を主張していると思いますか？」
- 「この接続詞があるとき、筆者の論理はどう展開されますか？」
- 「この設問では本文のどの部分がヒントになりますか？」
- 「私の解釈はこうですが、論理的に不十分な点はありますか？」
- 「類似の英文で同じ論理展開のパターンは何がありますか？」
2. 数学
- 「この関数問題、最初に何を確認すべきですか？」
- 「私の方針はこうですが、他に効率的なアプローチはありますか？」
- 「グラフを描くと、どの情報が見えてきますか？」
- 「この公式を使う理由を説明できますか？」
- 「同じタイプの典型問題をもう一問作れますか？」
3. 会計・経済
- 「まず与えられた条件をどのように整理しますか？」
- 「計算を始める前に注意すべき落とし穴は何ですか？」
- 「私の答えの論理に欠けている部分はどこですか？」
- 「この計算結果から何を読み取るべきですか？」
Ⅱ. 明治大学 政治経済学部
英語・現代文
- 「筆者の立場と論拠を簡潔に説明できますか？」
- 「この段落の例示は何を補強していますか？」
- 「設問に対応する本文部分はどこですか？」
- 「私の読み取り方に改善点はありますか？」
数学・論理
- 「条件を図や表に整理するとどう見えますか？」
- 「私の解法の順序は効率的ですか？」
- 「別の公式を使った場合のアプローチはありますか？」
Ⅲ. 同志社大学 経済学部
英語
- 「筆者の結論に至る論理の流れを説明できますか？」
- 「設問で問われている視点はどこにありますか？」
- 「私の解釈は本文に沿っていますか？」
- 「論理構造を図解するとどうなりますか？」
数学・経済
- 「どの公式や関数がこの問題で必要ですか？」
- 「条件を整理するとどのように解釈できますか？」
- 「途中で計算のミスを防ぐための確認方法は？」
Ⅳ. 立命館大学 法学部
現代文・小論文
- 「筆者の主張と反論を整理するとどうなりますか？」
- 「文章の構造を段階的に説明できますか？」
- 「私の要約で抜けている論点はどこですか？」
- 「この論点を別の角度から説明できますか？」
基礎法学・論理
- 「条件を整理するとどのような前提になりますか？」
- 「論理的推論のステップは正しいですか？」
- 「私の考えた結論の根拠に欠けている部分はありますか？」
Ⅴ. 普遍型（全大学・全科目対応）
- 「私の解法の第一ステップは適切ですか？」
- 「別の方法で解くとしたら、どの公式を使いますか？」
- 「私の答えを改善するポイントは何ですか？」
- 「この問題に関連する典型パターンはありますか？」
- 「私が考えた理由のどこが論理的に弱いですか？」
💡 ポイント
- 受験者の思考を止めず、段階的に考えさせる
- 正答をすぐ教えず、ヒントで誘導
- 回答内容や誤答に応じて、さらに深い質問を投げる
- 科目ごとの典型パターン・出題傾向に沿った質問を優先
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